Contexte
Le laboratoire du BTS SIO, fonctionnant comme un centre de services partagés pour les étudiants SISR, dispose d'un parc informatique hétérogène composé de postes clients Windows, de serveurs de virtualisation, ainsi que d'équipements d'interconnexion (Switchs, Routeurs) et de périphériques. Face à la multiplication des équipements et à l'évolution des besoins pédagogiques, la direction technique a constaté un manque de visibilité sur l'état réel des actifs et leur niveau d'obsolescence.
Mission
J'ai reçu pour mission de réaliser un audit technique exhaustif. L'objectif était de passer d'une gestion manuelle à un inventaire automatisé afin de détecter les points critiques (Versions d'OS en fin de support, saturation des ressources) et de formaliser un plan de renouvellement triennal stratégique pour garantir la continuité et la sécurité des services numériques du laboratoire.
Compétences valorisées
Bloc 1 – Compétence centrale
- Gérer le patrimoine informatique — c'est exactement le cœur de cette compétence : recensement des actifs, réalisation d'un inventaire automatisé, détection des équipements obsolètes (OS en fin de support, saturation des ressources) et élaboration d'un plan de renouvellement. Cette mission en est une illustration quasi-parfaite.
Bloc 1 – Compétences transversales
- Répondre aux incidents et aux demandes d'assistance et d'évolution — l'identification des points critiques (OS non maintenus, ressources saturées) et les préconisations qui en découlent s'inscrivent dans une logique d'anticipation des incidents et de gestion des évolutions.
- Travailler en mode projet — la mission est structurée avec un périmètre défini, une méthodologie d'audit et un livrable formalisé (le plan triennal).